《设计材料与工艺》主要教学方法采用启发式、交互式等多种行之有效的教学方法，加强师生之间、学生之间的交流，引导学生独立思考，强化科学思维的训练。课程通过PPT、视频等多种形式对塑料、金属、陶瓷、木材、玻璃等材料的质感、特性和工艺进行讲解。要求学生能够了解产品设计中涉及的各种材料的性能、组成、用途，了解各种成型工艺及表面处理技术，掌握如何选择材料。
知识目标：掌握产品中常用材料与工艺的基本知识，了解在产品中的实际应用情况
能力目标：通过学习，要求学生能够自主地对产品的材料与工艺进行分析，懂得如何应用知识进行材料工艺的选择
素质目标：通过本课程的学习，应注意培养学生的主观学习能力，在教师引导之下全面提高工业设计材料与工艺分析与评价、选择与运用等方面的素质
课程教学安排
第一阶段：
材料质感设计讲解完后，安排学生可以到市场上调研，主要分析家电、电子类产品的质感设计应用
第二阶段：
在塑料、金属材料工艺和表面处理讲解后，安排学生对家电类产品进行拆解，分析产品材料、工艺、连接结构等内容。从实践中了解产品的工艺设计
第三阶段：
课程内容讲解完之后，布置最终大作业，“创意家居产品设计”产品可以是一种材料、结构或者是功能上的创新，要求设计的产品能满足批量化生产条件，材料不限，要求制作1:1的实物模型
三个阶段贯穿整个教学过程，循序渐进，有效的结合课程内容，讲教学内容反馈到课程练习和课程作业当中，加强学生对知识点的吸收。
